Meskipun menunjukkan perkembangan positif, implementasi Program Sekolah Adiwiyata di Kota Bekasi juga menghadapi beberapa kendala, antara lain kurangnya pemahaman dan partisipasi warga sekolah, keterbatasan anggaran dan kurangnya sarana prasarana pendukung. Selain itu, ada juga kendala terkait lemahnya pengawasan, kurangnya dukungan dari pihak terkait, dan mindset yang belum seragam mengenai tujuan Adiwiyata. 

Kepala Dinas Lingkungan Hidup Kota Bekasi, Yudianto mengungkapkan, secara internal hambatan yang dialami oleh Dinas Lingkungan Hidup sendiri yaitu kurangnya SDM dalam melakukan pendampingan baik berupa sosialisasi/penyuluhan.

Untuk mengatasi kendala tersebut Dinas Lingkungan Hidup telah melakukan berbagai upaya untuk mendukung pengembangan Sekolah Adiwiyata, di antaranya menyelenggarakan sosialisasi Sekolah Adiwiyata, melaksanakan pendampingan dan pembinaan, membentuk forum komunikasi dan koordinasi antar Sekolah Adiwiyata, serta memberikan penghargaan dan apresiasi kepada sekolah yang berhasil melaksanakan program Adiwiyata dengan baik.

"Saat ini Dinas Lingkungan Hidup sedang melakukan pendampingan ke calon sekolah adiwiyata baik tingkat provinsi dan tingkat nasional. Pendampingan dilakukan untuk memastikan kelengkapan dokumen administrasi dan unsur pemenuhan kriteria" ucap Yudianto (08/05)

Untuk memperluas dan memperkuat gerakan Sekolah Adiwiyata di Kota Bekasi, beberapa pengembangan kedepan yang direncanakan adalah mengoptimalkan kegiatan yang mendukung program sekolah adiwiyata di sekolah, seperti penyuluhan dan praktek untuk meningkatkan keberlanjutan sekolah adiwiyata di sekolah masing-masing.

"Program Sekolah Adiwiyata adalah investasi penting untuk masa depan Kota Bekasi. Dengan melibatkan seluruh komunitas sekolah, kita sedang membangun fondasi generasi yang memiliki komitmen kuat terhadap pelestarian lingkungan. Kami berharap semakin banyak sekolah di Bekasi yang tergerak untuk menjadi Sekolah Adiwiyata dan bersama-sama mewujudkan lingkungan belajar yang hijau dan berkarakter" tutup Yudianto.  

(*/AZ)